"La didattica del futuro? Pensare ai voti come ai livelli di un videogame"
Maurizio Maglioni, insegnante in un istituto superiore di Roma, spiega il metodo che usa a scuola e i concetti che animano il tentativo di ammodernamento portato avanti dal movimento della "classe capovolta". "Bisogna vincere la noia di questi ragazzi - spiega - abituati ad un mondo più dinamico" di MARINA CAVALLIERI, riprese MAURIZIO TAFURO, montaggio MARIAGRAZIA MORRONE

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